UMUMTA’LIM TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH VA O‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASHDA XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH

Authors

  • Muqaddas Obidova ShDPI Taʼlim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (BT) yoʻnalishi 1-kurs magistranti.

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15541447

Abstract

Bugungi kunda ta’lim tizimining zamonaviy talablar asosida takomillashuvi davlat taraqqiyotining muhim omillaridan biridir. Xususan, umumta’lim tizimini rivojlantirishda ilg‘or xorijiy tajribalarni o‘rganish va amaliyotga tatbiq etish o‘quvchilarning bilimini baholashda ham, sifatli ta’lim berishda ham muhim ahamiyat kasb etadi. Ushbu tezisda Finlyandiya ta’lim tizimi misolida bilim baholash va umumta’lim jarayonlarini takomillashtirish borasidagi samarali tajribalar o‘rganiladi.

References

Juraev A., Turg‘unova S. Pedagogik texnologiyalar va ta’limda zamonaviy yondashuvlar, Toshkent, 2021.

Karimova N. O‘quvchilarning bilim darajasini baholash tizimi va samaradorlik mezonlari, Toshkent, 2020.

Norqobilov B. Ta’lim tizimida xorijiy tajribalarni o‘rganishning metodologik asoslari, 2022.

Downloads

Published

2025-05-28

Issue

Vol. 4 No. 13 (2025): Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences

Section

Статьи

How to Cite

Obidova, M. (2025). UMUMTA’LIM TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH VA O‘QUVCHILAR BILIMINI BAHOLASHDA XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH. Theoretical Aspects in the Formation of Pedagogical Sciences, 4(13), 82-86. https://doi.org/10.5281/zenodo.15541447