SOFT SKILLS VA KASBIY KOMPETENSIYA: BO‘LAJAK PEDAGOGLAR UCHUN INTEGRALLASHGAN YONDASHUV
DOI:
https://doi.org/10.5281/Keywords:
Soft skills, kasbiy kompetensiya, integratsiyalashgan yondashuv, bo‘lajak pedagog, kommunikativ ko‘nikma, ta’lim texnologiyalari, tanqidiy fikrlash, jamoada ishlash, moslashuvchanlik, zamonaviy pedagogika.Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarda soft skills (yumshoq ko‘nikmalar) va kasbiy kompetensiyalarni integrallashgan tarzda shakllantirish zarurati tahlil qilingan. Tadqiqotda integratsiyalashgan ta’lim texnologiyalari asosida talabalarning har tomonlama rivojlanishiga xizmat qiluvchi metodik yondashuvlar tavsiya etilgan. Shuningdek, maqolada ta’lim jarayonida soft skillsni baholash va rivojlantirish mexanizmlari ham ko‘rib chiqilgan. Bu yondashuv bo‘lajak pedagoglarni mehnat bozorida raqobatbardosh kadr sifatida shakllantirishda muhim omil hisoblanadi.
References
1. Spencer, L.M., & Spencer, S.M. (1993). Competence at Work: Models for Superior Performance. New York: John Wiley & Sons. [1]
2.Karimov, U. (2022). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: O‘zMU nashriyoti. [2]
3.Xolmurodova, N. (2021). “Pedagogik kompetensiyalar tizimi va ularni baholash”. Ta’lim va innovatsiyalar jurnali, №3, 44–49-bet. [3]
4.Nazarova, Z. (2023). “Soft skills va kasbiy tayyorgarlik integratsiyasi: yondashuvlar va tajribalar”. Pedagogik mahorat, №2, 12–19-bet. [4]
5.UNESCO. (2016). Education for People and Planet: Creating Sustainable Futures for All. Global Education Monitoring Report. Paris: UNESCO. [5]
6.World Economic Forum. (2020). The Future of Jobs Report. Geneva: WEF Publications. [6]
7.G‘ulomov, S. va boshq. (2021). Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya nashriyoti.
8.Rasulov, R. (2020). “Kasbiy kompetensiya va yumshoq ko‘nikmalarning uzviyligi”. Oliy ta’lim muammolari, №4, 37–41-bet.
