YOSH AVLOD TAFAKKURIDA MUTOLAA MADANIYATINI QAROR TOPTIRISH: OILA VA MAKTAB HAMKORLIGI

Abstract

Mazkur maqolada globallashuv va raqamli texnologiyalar sharoitida yosh avlodda mutolaa madaniyatini shakllantirishning pedagogik asoslari yoritilgan. Maktab o‘quvchilari orasida kitob o‘qishga bo‘lgan qiziqishning pasayish sabablari tahlil qilinib, mutolaaning shaxs tafakkuri, nutq madaniyati va ma’naviy kamolotidagi o‘rni ochib berilgan. Shuningdek, o‘quvchilarda barqaror kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishda oila va maktabning o‘zaro hamkorligi, o‘qituvchi va kutubxonaning pedagogik faoliyati muhim omil sifatida asoslab berilgan. Maqolada yoshlarni ongli mutolaaga jalb etishning samarali metod va vositalari haqida fikr yuritilgan.