BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI O‘QUVCHILARDA ZARARLI ODATLARGA QARSHI IMMUNITETINI SHAKLLANTIRIGA TAYYORLASH TIZIMINI TAKOMILLASHTIRISH MAZMUNI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18161863Keywords:
zararli odatlar, profilaktika, pedagogik kompetensiya, bo‘lajak o‘qituvchi, sog‘lom turmush, pedagogik tayyorgarlik. sog‘lom turmush madaniyati.Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarda zararli odatlarga qarshi immunitetni shakllantirishga tayyorlashning amaldagi holati o‘rganilgan. Pedagog kadrlar tayyorlash tizimida mazkur yo‘nalishning hozirgi darajasi tahlil qilinib, talabalar kompetensiyalari, mavjud muammolar va rivojlantirish imkoniyatlari o‘rganilgan. So‘rovnomalar, kuzatish va tahlil natijalari asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarda zararli odatlarga qarshi immunitet shakllantirishga tayyorlashning amaldagi holati tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida talabalar bilim darajasi, amaliy kompetensiyalari, o‘quv dasturlaridagi mazmun, profilaktik faoliyatga tayyorgarlik darajasi o‘rganilgan. So‘rovnoma, kuzatish, suhbat va qiyosiy tahlil metodlariga asoslanib xulosa va takliflar ishlab chiqilgan.
References
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. Freeman.
Botvin, G. J., & Griffin, K. W. (2015). Prevention science and drug abuse. Journal of School Health, 85(8), 500–505.
Sussman, S., & Ames, S. (2017). Drug abuse: Prevention and cessation. Cambridge University Press.
O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. (2021). Yoshlar tarbiyasiga oid hujjatlar to‘plami. Toshkent.
