SANATİK PEDAGOJİ VE MİLLİ MÜZİKALARI ARACILIĞIYLA AHLAK EĞİTİMİ DERSLERİNDE VATANSEVERLİK VE MİLLİ DEĞERLERİN ÖĞRETİLMESİNİN PEDAGOJİK ETKİSİ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17439454Keywords:
eğitim, sanatsal pedagoji, müzik, ruhsal bağışıklık, estetik eğitim, vatanseverlik.Abstract
Bu bilimsel makalede, ahlak eğitimi derslerinde öğrencilerde vatanseverlik ve milli değerlerin sanat pedagojisi ve milli müzik aracılığıyla kazandırılmasının pedagojik etkisi incelenmiştir. Ayrıca ahlak eğitimi dersinin milli müziğimizle uyumlu hâle getirilmesi yoluyla derslerin etkinliğini artırmaya yönelik öneri ve tavsiyeler geliştirilmiştir.
References
Mirziyoyev Ş.M. Yeni Özbekistan Stratejisi. – Taşkent: Özbekistan, 2021.
G‘ulomova M. Müzik Eğitimi Metodolojisi. – Taşkent: O‘qituvchi, 2019.
Abdullayeva N. Sanat Pedagojisi Temelleri. – Taşkent: TDPU Yayıncılığı, 2020.
Karimova N. Ruhsal bağışıklık – gençlerin eğitiminin temeli. – Taşkent: TDPU, 2022.
“Ahlak Eğitimi” Dersi Devlet Standardı 2023.
Özbek halk şarkıları derlemesi. – Taşkent: Ma’naviyat, 2018.
Jumayeva, M. B. (2025). Use of educational methods in pedagogy. Икро журнал, 14(02), 168-174.
Рахматов, Ф. О., & Нуриев, К. К. (2022). Исследование плодов дыни как объекта технической переработки. Илмий мақолалар тўплами, 330.
Mamazulunov, N. (2021). Inorganic phosphate and principles of fluorescence. Экономика и социум, (3-1 (82)), 167-169.
Urazbaeva, D. (2020). The importance of improving online readiness skills in teaching English as a foreign language. East European Scientific Journal, 7(12 (64)), 28-31.
