TARBIYALAB TAʼLIM BERAYLIK

Authors

  • Mehriddin Akramov Buxoro viloyat Jondor tumani 47-umumtaʼlim maktabi Tarbiya fani o'qituvchisi
  • Dilrabo Abdullayeva Buxoro viloyat Jondor tumani 47-umumtaʼlim maktabi Boshlang'ich sinf o'qituvchilari
  • Lola Nekova Buxoro viloyat Jondor tumani 47-umumtaʼlim maktabi Boshlang'ich sinf o'qituvchilari

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.17221748

Keywords:

tarbiya, tarbiyaning maqsadi, oila tarbiyasi, xulq-odob qoidalari.

Abstract

Boshlangʻich sinf oʻquvchilarini tarbiyalash juda muhim ahamiyatga egadir. Ularga taʼlim bilan barobar darajada tarbiya ham berish lozimdir. Shu sababli ularga oʻzlarini qanday tutushni, kattalarga hurmatda kichikka izzatda boʻlishni oʻrgatish kerakdir. Boshlangʻich sinflarga muomila odobini, nutqni, xulq-atvorini, odob qoidalarini togʻri oʻrgatish va ularni har tomonlama tarbiyalash va tarbiya berish haqida.

References

Djurayev S.N, Turdiyeva N.S, Baxronova A.I, Tarbiyaviy ishlar metodikasi.

Abdulla Avloniy " Turkiy Guliston yoxud axloq", asaridan.

oefen.uz

Arxiv.uz

Downloads

Published

2025-09-29

Issue

Vol. 4 No. 12 (2025): Development of pedagogical technologies in modern sciences

Section

Статьи

How to Cite

Akramov, M., Abdullayeva, D., & Nekova, L. (2025). TARBIYALAB TAʼLIM BERAYLIK. Development of Pedagogical Technologies in Modern Sciences, 4(12), 125-127. https://doi.org/10.5281/zenodo.17221748