O‘QITISHDA MATEMATIKA MODELLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17197317Keywords:
matematika modeli, ta’lim, o‘qitish metodlari, fanlararo integratsiya, kompetensiya.Abstract
Ushbu tezisda matematika modellari tushunchasi, ularning o‘qitishda qo‘llanishi va samaradorlik jihatlari tahlil qilinadi. O‘quv jarayonida modellardan foydalanishning nazariy asoslari, amaliy misollari va ta’limda qo‘llaniladigan zamonaviy pedagogik yondashuvlar yoritilgan. Shuningdek, matematika modellarining o‘quvchilarning tafakkurini rivojlantirishdagi o‘rni, fanlararo integratsiyada tutgan o‘rni va kompetensiyaga asoslangan ta’limdagi ahamiyati muhokama etiladi.
References
Abdullayev Q. “Matematika o‘qitish metodikasi.” – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
Polya G. “How to Solve It.” – Princeton University Press, 2004.
Yuldashev M., Karimova N. “Ta’limda modellashtirish metodlari.” – Samarqand, 2021.
OECD. “PISA 2022 Assessment and Analytical Framework.” – Paris: OECD Publishing, 2022.
Shakarova N. “Differensial tenglamalar va matematik fizika tenglamalari.” – Namangan, 2024.
