BOSHLANG'ICH TA'LIMDA ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALAR VA METODIKA.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18694060Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, zamonaviy pedagogik texnologiyalar, innovatsion metodika, interaktiv metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, raqamli ta’lim, kompetensiyaviy yondashuv, ta’lim sifati, didaktik vositalar.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalar va innovatsion metodikalarning ahamiyati, ularning o‘quvchilar bilimini oshirishdagi samaradorligi hamda ta’lim sifatini yaxshilashdagi o‘rni tahlil qilinadi. Xususan, raqamli ta’lim vositalari, interaktiv metodlar, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari hamda kompetensiyaviy yondashuv asosida darslarni tashkil etish masalalari yoritiladi. Shuningdek, maqolada UNESCO hamda UNICEF tomonidan ilgari surilgan ta’limni raqamlashtirish va sifatli ta’limni ta’minlash bo‘yicha konseptual yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, zamonaviy texnologiyalarni boshlang‘ich ta’lim jarayoniga samarali integratsiya qilish o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, ijodkorlik va axborot bilan ishlash kompetensiyalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.
References
Ахмедов, Ш. М. Boshlang‘ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent, 2020.
UNESCO. Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. Paris, 2017.
UNICEF. Digital Learning in Early Childhood Education. New York, 2019.
Мирзаев, Р. Б. Innovatsion metodika va darslarda interaktiv texnologiyalar. Toshkent, 2021.