XALQ OG‘ZAKI IJODINING BADIIY XUSUSIYATLARINI ANGLASHDA IFODALI O‘QISH VA BADIIY HIKOYA QILISH

Authors

  • Yulduz Nurjanova Berdaq nomidagi Qoraqalpoq davlat universiteti O‘zbek tili va adabiyoti kafedrasi o‘qituvchisi

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10026677

Keywords:

adabiy o‘qish, ifodali o‘qish, badiiy hikoya qilish, tanlab o‘qish

Abstract

Ushbu maqolada o‘rta maxsus taʼlimlardagi adabiy o‘qish mashg‘ulotiga oid masalalar bo‘yicha  so‘z yuritiladi. Xususan, xalq og‘zaki ijodiga oid badiiy asarlarni o‘rganishda ifodali o‘qish va badiiy hikoya qilish yuzasidan atroflicha bayon qilingan.  

References

Adabiyot o‘qitish metodikasi / o‘quv qo‘llanma: Q. Husanboyeva, R. Niyozmetova –Тoshkent 2018-yil.

Туйчиева М.У. 5–7-синфлар адабиёт дарсларида ўзлаштириладиган ўқув материалларини такомиллаштириш тизими. Пед. фан. бўй. фалс. док. (PhD) ... дисс. – Самарқанд, 2019

Йўлдошев Қ. Адабиёт ўқитишнинг илмий-назарий асослари. – Т.: Ўқитувчи, 1996 йил

Ҳусанбоева Қ. “Гулнор опа” муаммоси ва унинг ечими. – Т.: “Тил ва адабиёт таълими”, 2004. 6-¬сон

Ҳусанбоева Қ. Адабиёт – маънавият ва мустақил фикр шакллантириш омили. – Тошкент: Алишер Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2009

Qodirov, X. A., & Tulakova, S. R. (2023). FIZIKADA MAGNITLANISHNING UMUMIY KO'RINISHI: MAGNIT MAYDONLAR NAZARIYASIDAN QOLLANILISHIGACHA. Research and implementation.

Qodirov, X. A., & Tulakova, S. R. (2023). MAGNETOGIDRODINAMIKA (MHD): MAGNIT MAYDONLAR VA SUYUQLIKLAR O'RTASIDAGI O'ZARO TA'SIRNI O'RGANISH. Research and implementation.

Qodirov, X. A., & Tulakova, S. R. (2023). ELEKTROMAGNETIZM: ELEKTR VA MAGNITLANISH O'RTASIDAGI ALOQANI O'RGANISH. Research and implementation.

Obidjonovich, Z. I., & Anvarovich, Q. X. (2023). ELEKTROMAGNIT INDUKSIYA HODISASINI MAKTAB FIZIKA KURSIDA O ‘QITISHDA DASTURIY TA’MINOTLARDAN FOYDALANISH. Science and innovation, 2(Special Issue 5), 556-560.

Downloads

Published

2023-10-19

How to Cite

Nurjanova, Y. (2023). XALQ OG‘ZAKI IJODINING BADIIY XUSUSIYATLARINI ANGLASHDA IFODALI O‘QISH VA BADIIY HIKOYA QILISH. Academic Research in Modern Science, 2(23), 107-112. https://doi.org/10.5281/zenodo.10026677