АКМЕОЛОГИК ЁНДАШУВ АСОСИДА БЎЛАЖАК БОШЛАНҒИЧ СИНФ ЎҚИТУВЧИЛАРИНИНГ МЕТОДИК КОМПЕТЕНТЛИГИНИ ШАКЛЛАНТИРИШ МЕТОДИКАСИ
DOI:
https://doi.org/10.5281/Keywords:
акмеология, акмеологик ёндашув, бўлажак ўқитувчи, бошланғич таълим, методик компетентлик, касбий компетентлик, педагогик маҳорат, рефлексия, касбий ривожланиш, педагогик технология.Abstract
Мазкур мақолада бўлажак бошланғич синф ўқитувчиларининг методик компетентлигини шакллантириш жараёнида акмеологик ёндашувдан фойдаланишнинг назарий ва амалий жиҳатлари ёритилган. Акмеологик ёндашувнинг шахсни касбий фаолиятда юқори натижаларга эришишга йўналтириши, бўлажак ўқитувчининг касбий-мотивацион, когнитив, операцион-фаолият ва рефлексив компонентларини ривожлантиришдаги аҳамияти таҳлил қилинган.
References
1. Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. — Москва: РАГС, 2000.
2. Бодалев А.А. Вершина в развитии взрослого человека: характеристики и условия достижения. — Москва: Флинта, 1998.
3. Зеер Э.Ф. Психология профессионального развития. — Москва: Академия, 2006.
4. Хуторской А.В. Компетентностный подход в обучении. — Москва: Эйдос, 2003.
