PEDAGOGIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHDA O‘QITUVCHI KASBIY MAHORATINING O‘RNI
DOI:
https://doi.org/10.5281/Keywords:
o‘qituvchi mahorati, pedagogik tafakkur, kasbiy kompetensiya, innovatsion yondashuv, refleksiya, ta’lim sifati, kasbiy rivojlanish.Abstract
Mazkur tezisda o‘qituvchi kasbiy mahoratining pedagogik tafakkur taraqqiyotidagi o‘rni va ilmiy-amaliy ahamiyati tahlil qilinadi. Unda zamonaviy ta’lim jarayonida pedagogning kompetensiyasi, ijodkorligi, innovatsion yondashuvi va refleksiv fikrlashi pedagogik fikrlar rivojiga ta’sir etuvchi muhim omillar sifatida yoritiladi. Shuningdek, o‘qituvchi mahoratini oshirishda raqamli texnologiyalar, zamonaviy metodlar, uzluksiz malaka oshirish va tajriba almashish jarayonlarining ahamiyati asoslab beriladi. Tahlil natijalari o‘qituvchi mahoratini rivojlantirish ta’lim sifatini oshirish va pedagogik tafakkurni yangilashda muhim omil ekanini ko‘rsatadi.
References
1. Karimova, V. M. (2021). Pedagogik mahorat va o‘qituvchi shaxsining kasbiy shakllanishi. Toshkent: O‘zMU nashriyoti.
2. Yo‘ldoshev, J. G., & Hasanov, A. A. (2020). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Fan va texnologiya.
3. Abdullayeva, D. R. (2023). O‘qituvchining kasbiy kompetensiyasini rivojlantirishda innovatsion yondashuvlar. Ta’lim va innovatsiyalar jurnali, №2.
4. G‘aniyeva, N. Sh. (2022). Pedagogik fikrlash va o‘qituvchi mahorati. Samarqand: SamDU nashriyoti.
5. UNESCO Institute for Statistics. (2024). Global Education Indicators: Teacher Development Report. Paris.
6. OECD. (2024). Education at a Glance 2024. Paris: OECD Publishing.
7. Learning Policy Institute. (2024). Effective Teacher Professional Development. Washington, D.C.
