THE ROLE OF I.V. SAVITSKY IN THE FORMATION OF THE KARAKALPAK SCHOOL OF FINE ARTS AND ITS SIGNIFICANCE IN MODERN MUSEUM PEDAGOGY
DOI:
https://doi.org/10.5281/Keywords:
I.V. Savitsky, Karakalpak art, school of painting, museum pedagogy, woodcarving, national cultural heritage.Abstract
The article analyzes the history of the formation of Karakalpak professional fine arts, the role of I.V. Savitsky in this process, and his influence on the work of local artists. It also highlights the emergence of the Karakalpak school of painting, the development of woodcarving traditions, and the significance of this creative school in modern museum pedagogy. Historical-comparative, art history, and cultural analysis methods were utilized in the research.
References
1.Бабаназарова М.М. Избранные произведения из собрания Государственного музея искусств РК имени И.В. Савицкого. - Ташкент, 2015. – с. 8.
2.Жадова Л.А. Искусство Советского Востока. – Москва: Советский художник, 1989. – с. 256
3.Савицкий И.В. Каталог Государственного музея искусств Каракалпакстана. – Нукус, 1976. – с. 186.
4.Бабаназарова М.М. Государственный музей искусств Республики Каракалпакстан имени И.В. Савицкого. – Ташкент: San'at, 2010.
5. Алламуратов А. Қарақалпақстанның көркем өнер тарийхы. – Нөкис, 1968.
6.Уразимова Т. Становление и основные этапы развития станковойскульптуры Каракалпакстана. Вестник Каракалпакского отделения Академии наук РУз.- Нукус, 2008
