РОЛЬ ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ИСКУССТВА В ПОДГОТОВКЕ СОВРЕМЕННЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВА И ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК ВСПОМОГАТЕЛЬНОГО ИНСТРУМЕНТА
DOI:
https://doi.org/10.5281/Keywords:
хореографическое искусство, сценическая пластика, сценическое движение, художественное образование, эстрадный вокал, подготовка артистов, искусственный интеллект, сценический образ.Abstract
В статье рассматривается значение хореографического искусства в системе профессиональной подготовки современных представителей культуры и искусства. Анализируется роль сценической пластики и хореографической подготовки в формировании художественного образа вокалиста и актёра. Особое внимание уделяется педагогическим наблюдениям, связанным с подготовкой студентов эстрадного вокала. Рассматриваются возможности использования технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе как вспомогательного инструмента для разработки творческих проектов и сценических решений. Подчёркивается, что основой художественного образования остаётся традиционная система подготовки артистов и живое творческое мышление исполнителя.
References
1.Станиславский К. С. Работа актёра над собой в творческом процессе переживания – Москва: «Художественная литература». 1938 г.
2.Кох И. Э. Основы сценического движения. – Санкт‑Петербург: «Искусство». 1970 г.
3.Громов Ю. И. Танец и его роль в воспитании пластической культуры актёра. – Москва: «Искусство». 1953 г.
4.Захаров Р. В. Сочинение танца. Страницы педагогического опыта. – Москва: Искусство. 1983 г.
