DAVALAT MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA MUSIQIY VA RAQS MASHG‘ULOTLARINI TASHKIL ETISH USULLARI
Аннотация
Ushbu maqolada davlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarida musiqiy va raqs mashg‘ulotlarini tashkil etishning pedagogik asoslari, ularning bolalar rivojiga ta’siri hamda samarali o‘tkazish usullari yoritilgan. Shuningdek, mashg‘ulotlarda bolalarning yosh va individual xususiyatlarini hisobga olish, o‘yin va interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyati tahlil qilingan. Musiqiy va xoreografik faoliyat orqali bolalarda estetik did, ijodkorlik, jismoniy faollik va ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirish masalalariga alohida e’tibor qaratilgan. Maqolada zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida mashg‘ulotlar samaradorligini oshirish yo‘llari ham ko‘rsatib berilgan.
Ключевые слова
maktabgacha ta’lim, musiqiy mashg‘ulotlar, raqs, xoreografiya, kompozitsiya, estetik tarbiya, ijodkorlik, pedagogik usullar, interfaol metodlar, bolalar rivoji, ritm, harakat, innovatsion yondashuvlar