МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ТИЗИМИДА БОЛАЛАРНИ ИЖОДКОРЛИККА ЙЎНАЛТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15005915Keywords:
тарбия, мактабгача таълим, ижодкорлик, тарбиячи, тарбиявий иш, ижодий қобилият, тасвирий фаолият, ўйинли технологиялар, фаоллик, ҳамкорлик, ижодий фикрлаш.Abstract
Мазкур мақолада болалар тарбияси, мактабгача тарбия ёшидаги болаларда ижодий қобилиятни шакллантириш фаолияти ва унинг ўзига хос хусусиятлари баён этилган.
References
Кузнецова С.В., Рудакова Э.Б., Терских Э.А. Боланинг иқтидорини ривожлантириш бўйича ижодий вазифалар комплекси. – Ростов-Дон: “Феникс”, 2011.
Шодмонова Ш. Мактабгача таълим педагогикаси. Т., «Fan va texnologiya», 2008, 160 бет.
Шоназаров Ж.У. Маънавий бошқарув тизимида инновацион технологиялар ва уларнинг ўзига хос хусусиятлари. МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ. Илмий-методологик журнал, Нукус-2024 йил. №2 сон, 187-190 бетлар.
Downloads
Published
2025-03-10
Issue
Section
Статьи
How to Cite
Очилова, Д. (2025). МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ТИЗИМИДА БОЛАЛАРНИ ИЖОДКОРЛИККА ЙЎНАЛТИРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ХУСУСИЯТЛАРИ. Theoretical Aspects in the Formation of Pedagogical Sciences, 4(5), 40-43. https://doi.org/10.5281/zenodo.15005915