MAKTABGACHA TA`LIM TAYYORLOV GURUHLARIDA IJODIY QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISH.

Authors

  • Dilyora Qodirova Andijon Davlat Pedagogika instituti magistranti

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7376603

Keywords:

san`at, ijodiy qobiliyat, “Ilk qadam”, dastur, o`yin.

Abstract

Ushbu maqolada bolalarda maktabgacha ta`limdagi faoliyatga katta qiziqish uyg'otib, unda ishtirok etishlari xohish-istagini bildirish orqali ijodiy qobilyatlarini rivojlantirishdan iboratligi ifodalangan. Bundan asosiy maqsad - uni qanday qilib tasvirlashni o'rgatish va oxirida nimani kashf etganini  tushunishdir.   Boladagi ijodiy qobiliyatlar tarbiyachining bevosita rahbarligida shakllantirilib borilishi yoritilgan.

References

“Ilk qadam” davlat o`quv dasturi yangi nashri.

https://fayllar.org.uz

https://ppmedu.jspi.uz

Downloads

Published

2022-11-28

Issue

Vol. 1 No. 6 (2022): Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences

Section

Статьи

How to Cite

Qodirova, D. (2022). MAKTABGACHA TA`LIM TAYYORLOV GURUHLARIDA IJODIY QOBILYATLARINI RIVOJLANTIRISH. Theoretical Aspects in the Formation of Pedagogical Sciences, 1(6), 337-339. https://doi.org/10.5281/zenodo.7376603