AXBOROT KOMPETENTSIYASINING BO’LAJAK TARBIYACHILAR FAOLIYATIDA TUTGAN O’RNI VA AHAMIYATI.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14053686Keywords:
kompetentsiya, axborot kompetentsiyasi, axborot savodxonligi, motivatsiya.Abstract
Bo’lajak tarbiyachilar kelajakda, bolalarning o‘sib borayotgan shaxsiyatini hayotga tayyorlashni, odob-ahloq me’yorlari va milliy, oilaviy, shaxsiy qadriyatlarni rivojlantirish, boshqalar bilan o‘zaro munosabatga kirish, muloqot qilish bilan bog‘liq vazifalarni hal qilish uchun zarur bo‘lgan faoliyat usullarini shakllantirishni ta’minlash maqsadida ma’lum kompentetsiyaga ega bo‘lishi kerakligini nazarda tutadi.
References
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2016 йил 29 дeкaбрдaги “2017-2021 йиллaрдa мaктaбгaчa тaълим тизимини янaдa тaкoмиллaштириш чoрa-тaдбирлaри тўғрисидa»ги ПҚ-2707-сoн Қaрoри.
Мактабгача таълим ва тарбия тўғрисида Ўзбекистон Республикаси Қонуни. ЎРҚ-595-сон. - Т.: 2019 й.
Паршукова Г.Б. Информационная компетентность личности. Диагностика и формирование: монография/ НГТУ. — Новосибирск, 2006. – 253 с.
Содиқова. Ш.А. “Мактабгача педагогика”. Т:. “Тафаккур сарчашмалари”, 2013.
Толипов Ў., Усмонбоева М. Педагогик технологияларнинг тадбиқий асослари – Т.: 2006.
Темербекова А.А. Концептуальная модель формирования информационной компетентности учителя /А.А. Темербекова «Мир науки, культуры и образования»- № 2 - 2009.
Топилина Н.В. Информационный и компетентностный подходы в работе современного школьного учителя / Н.В.Топилина // Вестник Таганрогского института имени А.П.Чехова. – 2015.
