INFORMATIKA VA AXBOROT TEXNOLOGIYALARI FANINI SHAXSGA YO’NALTIRIB O’QITISH JARAYONIDAGI AHAMIYATI.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7330449Keywords:
interfaol, tahlil, fikrlashAbstract
Hozirgi taʼlim jarayonida interfaol metodlar, innovatsion texnologiyalar, pedagogik va axborot texnologiyalarini oʼquv jarayonida qoʼllashga boʼlgan qiziqish, eʼtibor kundan – kunga kuchayib bormoqda. Hozirda taʼlim metodlarini takomillashtirish sohasidagi asosiy yoʼnalishlardan biri interfaol taʼlim va tarbiya usullarini joriy qilishdan iborat. Interfaol usullarni qoʼllash natijasida oʼquvchilarning mustaqil fikrlash, tahlil qilish, xulosalar chiqarish, oʼz fikrini bayon qilish, uni asoslangan holda himoya qila bilish, sogʼlom muloqot, munozara, bahs olib borish koʼnikmalari shakllanib, rivojlanib boradi.
References
Mo’minov B.B., Murodova Z.R. Interaktiv o’qitish usullarining dasturlarini tuzish va intelektual fikirlashga chorlash. Axborot ta’lim makonini takomillashtirishda axborot resurslari va texnologiyalari inttegratsiyasi. Respublika miqiyosidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari. Toshkent 2019.22-25 betlar.
Eshmurodova N. O’quvchilarda ijodiy tafakkurni rivojlantirish. Xalq ta’limi jurnali 2002 yil 2 son. 36-37 betlar.
Botirov D.B., Majidov J.M. Informatika o’qitish metodikasi fani bo’yicha ilmiy tadqiqot ishlariga jalb etishning ayrim tomonlari. Axborot ta’lim makonini takomillashtirishda axborot resurslari va texnologiyalari inttegratsiyasi. Respublika miqiyosidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari. Toshkent 2019.164-165 betlar.
Mo’minov B.B., Murodova Z.R. Axborot texnologiyalari ta’limda intelektual salohiyatni shakllantirish. Axborot ta’lim makonini takomillashtirishda axborot resurslari va texnologiyalari inttegratsiyasi. Respublika miqiyosidagi ilmiy-nazariy anjuman materiallari. Toshkent 2019.72-77 betlar.
Mo’minov B.B.,To’rayev. “Informatika va axborot texnologiyalari” sohasida bo’lajak mutaxassislarning kasbiy komponentligini shakllantirish metodikasi. //O’rta maxsus va oliy ta’;lim tizimida faoliyat ko’rsatayotgan pedagog kadrlarning kasbiy kompetentligini takomillashtirish mabzusidagi ilmiy-amaliy anjuman.-Buxoro, 2015.- b235-238.
