IMMUN SISTEMANING TUZILISHI, IMMUN JAVOB MEXANIZMLARI VA VAKSINALARNING BIOLOGIK AHAMIYATI

Authors

  • Roʻzibek Magdiyev Toshkent davlat tibbiyot universiteti Chirchiq filiali Tibbiy-biologiya va gistologiya kafedrasi 1-bosqich talabasi (bakalavr)
  • Baxriddin Numatov Tibbiyot fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) dotsent, Toshkent davlat tibbiyot universiteti Chirchiq filiali Tibbiy-biologiya va gistologiya kafedrasi dotsent Tuzilishi

DOI:

https://doi.org/10.5281/

Keywords:

immun, sistema immunitet,tug‘ma immunitet, orttirilgan immunitet, vaksina, antigen, antitana, limfotsit, immun javob, fagotsitoz, immunologik xotira, autoimmun kasallik, allergiya, immunoterapiya

Abstract

Ushbu maqolada immun sistemaning tuzilishi, asosiy organlari va biologik ahamiyati haqida batafsil ma’lumot berilgan. Maqolada tug‘ma va orttirilgan immunitetning xususiyatlari, immun hujayralarning vazifalari hamda organizmni turli infeksion kasalliklardan himoya qilish mexanizmlari yoritilgan. Shuningdek, fagotsitoz jarayoni, antigen va antitanalarning o‘zaro ta’siri hamda immun javob bosqichlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan.

References

1. Abbas A. K. Basic Immunology: Functions and Disorders of the Immune System. Elsevier, 2021.

2. Murphy K., Weaver C. Janeway’s Immunobiology. Garland Science, 2022.

3. Delves P. J. Roitt’s Essential Immunology. Wiley-Blackwell, 2020.

4. Alberts B. Molecular Biology of the Cell. Garland Science, 2019.

5. Goldsby R. Immunology. McGraw-Hill Education, 2018.

6. Rahimov O. Odam anatomiyasi va fiziologiyasi. Toshkent, 2020.

7. Ahmedov A. Biologiya va immunologiya asoslari. Toshkent, 2021.

8. World Health Organization (WHO). Immunization and Vaccines. 2023.

9. Centers for Disease Control and Prevention (CDC). Principles of Vaccination. 2022.

10. Karimov X. Tibbiy biologiya. Toshkent, 2019.

Downloads

Published

2026-06-10

How to Cite

Magdiyev , R., & Numatov , B. (2026). IMMUN SISTEMANING TUZILISHI, IMMUN JAVOB MEXANIZMLARI VA VAKSINALARNING BIOLOGIK AHAMIYATI. Science and Innovation in the Education System, 5(8), 29-32. https://doi.org/10.5281/