PEDAGOGICAL CONDITIONS FOR THE USE OF WEB PLATFORMS IN DEVELOPING PROSPECTIVE TEACHERS' COMPETENCE IN LESSON PLANNING
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15906851Keywords:
pedagogical condition, professional competence, practical skill, web platform.Abstract
This article presents an analysis of the development of prospective teachers' competence in lesson planning. In addition, the paper proposes pedagogical conditions for the effective use of web platforms in enhancing this competence among future teachers.
References
Баштанар И.М. Формирование информационно-коммуникативной компетентности будущих специалистов-документоведов в высшей школе // Диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Челябинск, 2008. – 217 с.
Норбеков А.О. Педагогика олий таълим муассасаларида компьютер таъминоти фанини ўқитиш самарадорлигини ошириш методикаси // Педагогика фанлари бўйича фалсафа доктори (PhD) илмий даражасини олиш учун тайёрланган Диссертация. – Қарши, 2021. –171 б.
Митрофанова С.Н. Педагогические условия эффективности управления развитием центра образования // Диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Иркутск, 2005. – 203 с.
Linda Darling‑Hammond “Preparing Teachers for a Changing World: What Teachers Should Learn and Be Able to Do” (2005). – 234 p.
