INGLIZ TILI O'QITISHDA O'QUVCHI MOTIVATSIYASINI OSHIRISH

Authors

  • Iroda Usmonova Psixologik va metodologik asoslar. Shahrisabz shahar 2- son Texnikumida Ingliz tili fan o'qituvchisi.

DOI:

https://doi.org/10.5281/

Keywords:

motivatsiya, ichki motivatsiya, tashqi motivatsiya, ingliz tili o'qitish, o'quvchi faolligi, o'quv muhiti.

Abstract

Ushbu maqolada ingliz tili o'qitish jarayonida o'quvchi motivatsiyasining roli, uni pasaytiruvchi va oshiruvchi omillar hamda o'qituvchining motivatsion strategiyalari ilmiy-metodologik jihatdan tahlil etiladi. Maqola o'qituvchilarga sinfdagi motivatsion muhitni yaxshilashda amaliy yo'riqnoma vazifasini o'taydi.

References

1. Deci E.L., Ryan R.M. Self-Determination Theory. — New York: Guilford Press, 1985.

2. Dörnyei Z. Motivational Strategies in the Language Classroom. — Cambridge: CUP, 2001.

3. Williams M., Burden R. Psychology for Language Teachers. — Cambridge: CUP, 1997.

4. Ushioda E. Motivation and Good Language Learners. — Multilingual Matters, 2008.

5. Rakhimova D. O'quvchi motivatsiyasini oshirish yo'llari. — Toshkent: TDPU, 2017.

6. Normatova M. Ingliz tili darslarida psixologik muhit. — Toshkent: Fan, 2020.

Downloads

Published

2026-06-11

How to Cite

Usmonova, I. (2026). INGLIZ TILI O’QITISHDA O’QUVCHI MOTIVATSIYASINI OSHIRISH. Models and Methods in Modern Science, 5(9), 67-68. https://doi.org/10.5281/