Перейти к главному меню навигации Перейти к основному контенту Перейти к нижнему колонтитулу сайта

РАЗВИТИЕ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ И МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ ПРИ ВЕДЕНИИ СУДЕБНОЙ ПОЛЕМИКИ

Аннотация

Одной из разновидностей полемики является судебная полеми­ка, основанная на открытом противоборстве интересов противопо­ложных сторон: обвинения и защиты. В речи обвинителя или защитника основной постулируемый те­зис (виновен или не виновен) должен подтверждаться доказательст­вами. Для доказательства истинности или ложности тезиса приводят­ся другие мысли, которые называются доводами (посылками, аргу­ментами). Доводы – это утверждения, с помощью которых обосновы­вается истинность тезиса и которые выдвигаются в поддержку тезиса и обладают доказательной силой для тех, кому адресована аргумен­тация.

PDF

Библиографические ссылки

  1. Shamsitdinova, M., Khashimova, D., Niyazova, N., Nasirova, U., & Khikmatov, N. (2024). Harnessing AI for enhanced searching in digital libraries: Transforming research practices. Indian Journal of Information Sources and Services, 14(3), 102-109.
  2. Янченко В. Д., Ниязова Н. Ж. Классификация речевых форм монологической и диалогической речи в обучении русскому языку в неязыковой аудитории //образование наука и инновационные идеи в мире. – 2023. – Т. 21. – №. 2. – С. 9-13.
  3. Ниязова, Н. Ж. (2023). РОЛЬ УЧЕБНЫХ ДИСКУССИЙ В СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ И ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ-ЮРИСТОВ. Экономика и социум, (12 (115)-2), 923-927.
  4. Nazirova, S., A'zamova, M., Niyazova, N., ... Djafarova, D., Davlatova, Z. Secure Data Transmission in VANETs for Philological Field Expeditions and Mobile Language Labs. Journal of Internet Services and Information SecurityOpen source preview, 2025, 15(2), страницы 892–905
  5. Ниязова, Н. Ж. (2024, August). Роль Педагогической Креативности В Новых Подходах К Обучению. In International Conference on Linguistics, Literature And Translation (London) (Vol. 6, pp. 7-9).