O`QISH DARSLARI - O`QUVCHILARNING KREATIV FIKRLASHGA O`RGATISH ASOSI
Abstract
maqolada boshlang`ich sinf o`quvchilarida kreativ fikrlashni o`rgatishda Finlyandiya ta’lim dasturining ahamiyati, o`quvchilarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish, o`qish va savodxonlik malakalarini oshirishda ko`p qirrali ijodiy topshiriqlar tahliliga o`rgatishning ayrim tamoyillari haqida fikr yuritilgan.
Keywords
kreativ fikrlash, modifikatsiya, PIRLS, EGRA, EGMA, savodxon, ijodiy tafakkur, texnologiya, badiiy matn, robototexnika, axborot
References
- Yo’ldoshev J.G’. Хorijiy mamlakatlarda ta’lim. – Тoshkent: Sharq, 1995.
- Abdullev Yu. Jahon oliy maktabi:qiyosiy tahlil.–Тoshkent: G.G’ulom, 2001. – 288 b.
- Rajabova K. O`zbekiston ta’limining Finlyandiya ta’limi bilan integratsiyalashuvida xalqaro baholash dasturlarini qo`llash imkoniyatlari. “Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar “, 2023. – №2, –B.244
- Bashorat Jamilova . Description of the spirit of teenagers in uzbek children's prose . MIDDLE EUROPEAN SCIENTIFIC BULLETIN ISSN 2694-9970
- Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish Milliy markazi. O‘quvchilarning savodxonligini baholash bo‘yicha xalqaro tadqiqot dasturi haqida qo‘llanma.-T.:2019.-6-be
- https://inlibrary.uz/index.php/dllseteg/article/view/5613
- https://cejsr.academicjournal.io/index.php/journal/article/view/134/136https
- https://uz.wiktionary.org/wiki/modifikatsiya
- https://baxtiyor.uz/wp-content/uploads/2022/10/Kreativ_2020_PRINT.pdf