TURKIYANING TASHQI SIYOSATIDA “TIKA”NING O‘RNI

Authors

  • Marjona Raxmonova TDShU 1-bоsqich mаgistri

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.10394500

Keywords:

Yumshoq kuch, globallashuv, TİKA, tashqi siyosat ko‘zgusi, dasturlar loyihas

Abstract

Mazkur maqolada so‘nggi o‘n yillarda global yondashuv deyarli umumlashtirilib, inson xavfsizligi va u bilan bog‘liq bo‘lg‘an jamiyat xavfsizligi zamonaviy xalqaro munosabatlarning eng muhim mavzularidan biri ekanligini, globallashuv oqibatida kuchning darajalari ham o‘zgarib borayotganini,davlatlar ba'zan harbiy jihatdan o‘z kuchlarini ko‘rsatadi,  ba'zan esa madaniyat, an'ana, ta'limni tashqi siyosat darajasiga olib chiqishi haqida gap ketadi.Turkiyaning yumshoq kuchi  uning boy  tarixi, madaniyati va Sharq bilan G‘arbni bog‘lab turuvchi  geografik joylashuviga asoslangan.Turklar endi ularni tashqi hamda ichki siyosatida qo‘llab kelmoqda.

References

Joseph S. Nye, Soft Power: The Means to Succeed in World Politics, New York, Public Affairs, 2004.

Huntington, S. P. (1996). The clash of civilizations and the remaking of world order. New York. 238-248p

C. Çandar. (2009). Turkey’s ‘soft power’ strategy: A new vision for a multi-polar world. Foundation for Political, Economic and Social Research, SETA Policy Brief No: 38. Retrieved fromhttp://setadc.org/pdfs/SETA_Policy_Brief_No_38_Turkeys_Soft_Power_Strategy_Candar.pdf P.5-8

A. Davutoğlu. (2001). Stratejik derinlik: Türkiye’nin uluslararası konumu [Strategic depth: Turkey’s international position]. Istanbul, Turkey: Küre Yayınları.P.15

TİKA - Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı

https://www.tika.gov.tr/tr

BAKAN ERSOY: "TİKA TÜRKİYE’NİN DIŞ POLİTİKASININ AYNASIDIR"https://basin.ktb.gov.tr/TR-230293/bakan-ersoy-tika-turkiyenin-dis-politikasinin-aynasidir.html

TİKA - Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı

https://www.tika.gov.tr/tr/yayin/liste/tika_faaliyet_raporlari-22

Downloads

Published

2023-12-15

How to Cite

Raxmonova, M. (2023). TURKIYANING TASHQI SIYOSATIDA “TIKA”NING O‘RNI. Development of Pedagogical Technologies in Modern Sciences, 2(12), 96-101. https://doi.org/10.5281/zenodo.10394500