SUN'IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN ADAPTIV TA'LIMNING XALQARO TAJRIBASI VA QIYOSIY TAHLILI

Authors

  • Marjona Salimova

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20096497

Keywords:

sun'iy intellekt, adaptiv ta'lim, personalizatsiya, kommunikativ kompetensiya, raqamli pedagogika, AI platformalari, individual ta'lim trayektoriyasi, xorijiy til ta'limi.

Abstract

Mazkur maqolada sun’iy intellektga asoslangan adaptiv ta’lim texnologiyalarining xalqaro tajribasi hamda ularning xorijiy til ta’limidagi samaradorligi qiyosiy tahlil qilinadi. AQSH, Buyuk Britaniya, Xitoy, Janubiy Koreya va Yevropa davlatlari tajribasi asosida AI texnologiyalarining individual ta’lim trayektoriyasini shakllantirish, kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish va o‘quv jarayonini personalizatsiyalashdagi imkoniyatlari yoritiladi. Shuningdek, maqolada sun’iy intellektga asoslangan adaptiv platformalarning pedagogik, metodik va texnologik jihatlari ilmiy manbalar asosida tahlil qilinadi.

Published

2026-05-09

Issue

Vol. 5 No. 5 (2026): Current approaches and new research in modern sciences

Section

Статьи

How to Cite

Salimova, M. (2026). SUN’IY INTELLEKTGA ASOSLANGAN ADAPTIV TA’LIMNING XALQARO TAJRIBASI VA QIYOSIY TAHLILI. Current Approaches and New Research in Modern Sciences, 5(5), 70-74. https://doi.org/10.5281/zenodo.20096497