СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ

Authors

  • Василя Гиясова преподаватель кафедры русской филологии ФерГУ
  • Диёра Бурхонова студентка 3 курса ФерГУ

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15295055

Abstract

Обучение русскому языку для взрослых носителей других языков в последние десятилетия претерпело значительные изменения. В отличие от детей, взрослые учащиеся имеют уже сформированное восприятие мира и языковые стратегии, что требует особых методов в преподавании. Современное обучение русскому языку для взрослых связано с необходимостью применения адаптированных методик, учитывающих разнообразие целей учащихся и их практическое применение языка. В последнее время, с развитием технологий, образовательные методики стали более гибкими, сочетая традиционные подходы и новые инновации, направленные на повышение эффективности обучения. Цель данного исследования – рассмотреть современные подходы к обучению русскому языку для взрослых, выявить наиболее эффективные методики и технологии, подходящие для различных категорий учащихся.

References

Шамова, Н. Л. (2018). Современные подходы к обучению языкам: теория и практика. М.: РГГУ.

Гальскова, Н. Д. (2019). Коммуникативный подход в преподавании иностранных языков. М.: Просвещение.

Левицкая, В. М. (2020). Проблемно-ориентированное обучение в контексте многокультурного образования. М.: Наука.

Котова, О. А. (2021). Эмоциональное обучение и мотивация в обучении взрослым. СПб.: Издательство СПбГУ.

Кузнецова, И. А. (2017). Цифровизация образовательного процесса: новые возможности для изучения языков. М.: Московский университет.

Downloads

Published

2025-04-28

How to Cite

Гиясова, В., & Бурхонова, Д. (2025). СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ. Current Approaches and New Research in Modern Sciences, 4(5), 5-8. https://doi.org/10.5281/zenodo.15295055