MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA STEAM TALIM TEXNOLOGIYASI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.18349523Keywords:
STEAM, didaktik oʻyinlar, robotatexnika, bolalar, qonunlar.Abstract
Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida STEAM talim texnologiyasi qoʻllash orqali bolalarning tassavuri, nutqi, kommunikativ ko‘nikmalari, shakllanadi Ular oʻyin orqali ,muhandislik , matematika ,sanat ,ilm -fanni oʻrganishadi,jamoaviy ish bilan shugʻullanishadi, doʻstlar ortdirishadi .STEAM yondashuvi orqali bolalar oʻz-oʻzini baholashni, robotatexnikadan foydalanishni boshlaydilar.
References
N.Fozilova., Maktabgacha va boshlang‘ich ta’limda uzviylik hamda uzliksizlik. FarDU.
Ilmiy xabarlar. – 2024. – №. 1. – 36-37 b
Z.Ashurova “ Maktabgacha ta’limda STEAM texnalogiyasidan foydalanish” Metodik Qoʻllanma Buxoro. 2020.
Z.M.Ashurova “Maktabgacha ta’limda STEM texnalogiyasining ahamiyati”. T:1:1 (2022).
R.Bultakova STEAM texnologiyalari maktabgacha ta’lim tizimini takomillashtirish yo‘lida. Журнал «МУҒАЛЛИМ ҲӘМ ҮЗЛИКСИЗ БИЛИМЛЕНДИРИЎ», № 6/5 – 2022 жыл.
F.Qodirova “Maktabgacha ta’lim pedagogikasi” Toshkent-2019 T. “Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni oʻqitish uslublari ”.
