LOGOPEDIK VA DEFEKTOLOGIK XIZMATLARNING INKLYUZIV TA’LIMDAGI ROLI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15683823Keywords:
Logopedik xizmat, defektologik xizmat, inklyuziv ta’lim, maxsus ehtiyojli o‘quvchilar, nutq buzilishlari, korreksion mashg‘ulot, psixodiagnostika, individual yondashuv, reabilitatsiya, xalqaro tajriba.Abstract
Mazkur maqolada logopedik va defektologik xizmatlarning inklyuziv ta’lim tizimidagi o‘rni va ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy asosda yoritilgan. Inklyuziv ta’limning asosiy maqsadi imkoniyati cheklangan o‘quvchilarga umumiy ta’lim muhitida sifatli va teng huquqli ta’lim olish imkoniyatini yaratishdir. Shu nuqtai nazardan logoped va defektolog mutaxassislarning faoliyati o‘quvchilarning nutq, psixik va intellektual rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashda beqiyos ahamiyat kasb etadi. Maqolada logopedik va defektologik xizmatlarning asosiy vazifalari, xalqaro va milliy tajriba misolida ularning samarali faoliyat yuritish shakllari, mavjud muammolar hamda ularni bartaraf etish bo‘yicha takliflar keltirilgan.
References
Karimova, L.X. Logopediya asoslari. Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi, 2020.
Raximova, Z.A. Defektologiya: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4884-sonli Qarori. “2020–2025 yillarda inklyuziv ta’limni rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”. Toshkent, 2020.
Khamidova, N.K. Inklyuziv ta’lim: nazariy asoslari va amaliy yondashuvlar. Toshkent: Ilm Ziyo, 2021.
UNESCO. Inclusive Education: Guidelines for inclusion and equity in education. Paris: UNESCO Publishing, 2017.
Smith, T.E.C., Gartin, B.C. Special Education: A Guide for Inclusion. New Jersey: Prentice Hall, 2018.
O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. Maxsus ehtiyojli bolalar bilan ishlash bo‘yicha metodik qo‘llanma. Toshkent, 2019.
European Agency for Special Needs and Inclusive Education. Inclusive Education in Europe: Key Messages and Findings. 2018.
G‘ulomov, B.S. Psixologiya asoslari. Toshkent: Universitet, 2017.
Masharipova, M.K. Nutq rivojlanishidagi buzilishlar va ularni korreksiya qilish. Toshkent: Ma’naviyat, 201
