THE USE OF ELECTRONIC PORTFOLIOS FOR SHAPING THE COMPETENCIES OF HUMANITARIAN SUBJECT TEACHERS IN VOCATIONAL SCHOOLS
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10281553Keywords:
ICT competencies, professional education, educational portfolio, authoring software tools, Web technologiesAbstract
In this article, effective proposals for the use of the educational portfolio in the formation of the skills of using ICT tools of the teachers of the humanities of the vocational schools have been given.
References
Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты // Интернетжурнал «Эйдос». – 2002. http:// eidos.ru /journal/
Бурмакина В. Ф. ИКТ-компетентность учащихся: тезизы доклада [Текст] / В. Ф. Бурмакина, И. Н. Фалина // Международная научно-практическая конференция RELARN-2006.
Беспалько В.П. Программированное обучение. Дидактические основы. М.: Высшая школа, 1977. 299 с.
Ilmurodova D. The role of information and communication technologies and quality in educational reform and modernization //European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol. – 2019. – Т. 7. – №. 12.
Hamzayevna I. D. Kasb-hunar ta’limida gumanitar fan o’qituvchilarining o’quv jarayonida axborot kommunikatsiya texnologiyalari vakolatlari //Pedagog. – 2023. – Т. 6. – №. 1. – С. 24-26.
Hamzayevna I. D. Kasb-hunar maktablari gumanitar fan o’qituvchilarining o’quv mashg’ulotlarini tashkil etishda videota’limdan foydalanish ahamiyati //Новости образования: исследование в XXI веке. – 2023. – Т. 1. – №. 6. – С. 165-167.
Ilmurodova D.H. Professional ta’lim tizimida kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan o’qitishda kompetensiyalarni shakllantirishning ahamiyati // Namdu ilmiy axborotnomasi–2023-yil_9-son, 269-273
https://mywordworld.ru/uz/nature/formirovanie-ikt---kompetencii-naurokah-informatiki-uchitel/
