ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ

Authors

  • Asila Axmadova Denov tadbirkorlik va pedagogika instituti Ona tili va adabiyoti:rus tili yo'nalishi 1-bosqich talabasi

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.19553983

Keywords:

yoshlar muammolari, ijtimoiy jarayonlar, modernizatsiya, identifikatsiya

Abstract

Maqolada zamonaviy yoshlar muammolari sotsiologik va psixologik nuqtai nazardan har tomonlama tahlil qilinadi. Nazariy asoslar, tarixiy yondashuvlar, mintaqaviy va milliy olimlarning qarashlari, shuningdek, empirik tadqiqotlar natijalari keng yoritiladi. Muallif zamonaviy yoshlar hayotidagi asosiy muammolar, ularning ijtimoiy va madaniy integratsiyasi, shaxsiy va kasbiy o‘sishdagi to‘siqlar, hamda yoshlar orasida uchraydigan ijtimoiy xavf-xatarlarga e’tibor qaratadi. Maqola Toshkent davlat sharqshunoslik universiteti sotsiologiya yo‘nalishi uchun mo‘ljallangan bo‘lib, yoshlar bilan ishlashda zamonaviy strategiyalarni ishlab chiqish uchun tavsiyalar beradi.

References

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. – М.: Наука, 1991.

Лисовский В.Т. Молодежь как социальная группа: теоретико-методологические проблемы. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2010.

Махмудов М.А., Юнусов Н.Х. Молодежь на рынке труда Узбекистана: проблемы и перспективы // Социологические исследования. – 2021. – №5. – С. 53–62.

Рахматова Ж.Р. Этнокультурная идентичность молодежи в условиях глобализации (на примере Узбекистана) // Общество и молодежь. – 2022. – №4. – С. 112–123.

Институт молодежи Узбекистана. Социальные риски и девиантное поведение молодежи: аналитический отчет. – Ташкент: Изд-во «Фан», 2023.

Абдурахимов Р.Ш. Цифровая социализация молодежи: вызовы и перспективы // Молодежь XXI века: социокультурные трансформации. – Ташкент: ТГПУ, 2023. – С. 88–95.

Downloads

Published

2026-04-13

How to Cite

Axmadova, A. (2026). ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ. Science and Innovation in the Education System, 5(4), 34-41. https://doi.org/10.5281/zenodo.19553983