УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО РАБОЧЕГО МЕСТА

Authors

  • Диёрбек Хасанов Магистрант совместного обучения Кокандского государственного университета

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15915807

Keywords:

автоматизированное рабочее место, цифровое образование, школьники, учебная практика, профориентация.

Abstract

В статье рассматриваются способы и подходы к формированию у школьников представлений об автоматизированных рабочих местах. Рассмотрены примеры из школьной практики и даны рекомендации для педагогов. Особое внимание уделяется тому, как сделать процесс обучения интересным и понятным для учеников.

Downloads

Published

2025-07-14

Issue

Vol. 4 No. 9 (2025): Международная конференция академических наук

Section

Статьи

How to Cite

Хасанов, Д. (2025). УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ У ШКОЛЬНИКОВ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В ОБЛАСТИ ПРИМЕНЕНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО РАБОЧЕГО МЕСТА. Международная конференция академических наук, 4(9), 51-53. https://doi.org/10.5281/zenodo.15915807