ILM FAN VA TABIAT MARKAZLARIDA MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI ILMIY DUNYOQARASHINI RIVOJLANTIRISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10721959Keywords:
Innovatsion boshqaruv, ta’lim-tarbiya, jarayon, boshqaruv, kompetensiya, kreativ, bilim, malaka, ko‘nikma.Abstract
Ushbu maqolada ilm-fan hamda tabiat markazlarida maktabgacha ta`lim tarbiyalanuvchilari dunyoqarashini shakllantirish metodologiyasiga pedagogik muammo sifatida fikr va ayrim jihatlarlar muhokama etiladi.
References
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi «O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar Strategiyasi to‘g‘risida»gi PF-4947-son Farmoni. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami. 2017 yil., 6-son, 70-modda.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2016 yil 29 dekabrda qabul qilingan “2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ 2707 sonli qarori
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 8 maydagi “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PQ–4312-son Qarori.
Nazirova G.M. Tizimli yondashuv asosida maktabgacha ta'lim muassasalari o'qituvchilarining kasbiy kompetentsiyasini rivojlantirish // Zamonaviy fanning dolzarb muammolari. – Rossiya, 2014. – 4-son. – B.96-99.
Slastenin V.A., Mishchenko A.I. Yaxlit pedagogik jarayon o'qituvchining kasbiy faoliyati ob'ekti sifatida. Moskva, 2017. – 19-b.
Turg‘unov S.T., Axmadjonova N.M. Maktabgacha talim sharoitida boshkaruv faoliyat algorithmi. // Halq talimi. – Toshkent, 2012. – 1-son. – B. 133-134
Dzhuraeva B.R., Tojiboeva X.M., Nazirova G.M. Maktabgacha talim yoshidagi bolalarga talim-tarbiya berishning zamonaviy tendentsiyalari // Toshkent, - O'zPFITI. – 2015. 112 garov.
Bodalev A.A. Akmeologiya mavzusida // Psixologik jurnal. – M., 2013. – T.14. – No 5. – B. 73-79.
Janabergenova, A. J. (2021). Setting Goals on Smart Techniques and Affecting Student Motivation. Annals of the Romanian Society for Cell Biology, 9333-9336.
Janabergenova, A. J. (2018). Organization and Forms of Students’ Independent Work on Higher Mathematics at Pedagogical University. Eastern European Scientific Journal, (2).
Жанабергенова, А. Ж. (2023). Ахборотлашган таълим муҳитида талабаларнинг мустақил иш фаолияти методикасини такомиллаштириш. Novateur Publications, 6, 1-142.
Jaksılıkovna, J. A. (2022). Ta’lim jarayonini bulutli xisoblash texnologiyasi asosida tashkil etishning pedagogik omillari. Gospodarka i Innowacje., 23, 77-82.
Prenov, B., & Tarkhanov, N. (2003). Kernel spikes of singular problems.
Barakbaevich, P. B., & Turganbaevich, O. E. (2023). Teaching to solve geometric problems using the method of vectors and coordinates. Journal of Pharmaceutical Negative Results, 689-695.
Prenov, B. B., & Tarkhanov, N. N. (1992). Martinelli-Bochner singular integral. Siberian Mathematical Journal, 33(2), 355-359.
Prenov, B. B., & Tarkhanov, N. N. (1992). On the singular Martinelli–Bochner integral. Sibirskii Matematicheskii Zhurnal, 33(2), 202-205.
Ashurov, R. R., & Murzambetova, M. B. (2023). Inverse Problem for Mixed-type Equation with an Elliptic Operator of Arbitrary Order. Lobachevskii Journal of Mathematics, 44(2), 533-541.
