РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У ДОШКОЛЬНИКОВ
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.10408769Keywords:
интеллект, эмпатия, нейронаука, развитие, перспектив.Abstract
в этом тезисе приведены эффективные методы улучшения эмоционального интеллекта у дошкольников, включая игры, распознавание эмоций по мимике, обсуждение чувств и эмоций, чтение книг о чувствах, моделирование ситуаций и обучение стратегиям управления эмоциями, таким как дыхательные упражнения или ролевые игры. игры. Также указано, что важно научить детей сопереживанию и уважению к чувствам других людей.
References
Дэниел Гоулман (Daniel Goleman): Его работы, включая книгу "Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ", стали классикой в области эмоционального интеллекта, описывая его значение и влияние на различные аспекты жизни, включая детей.
Джон Готтман (John Gottman): Исследования и книги, такие как "Raising an Emotionally Intelligent Child", предоставляют родителям практические инструменты и советы по развитию эмоционального интеллекта у детей.
Моррис Элиас (Maurice J. Elias): Его исследования и публикации посвящены образовательным стратегиям и программам, направленным на развитие эмоционального интеллекта детей в школьной среде.
Дэниэл Сигел (Daniel J. Siegel) и Тина Пейн Брайсон (Tina Payne Bryson): Их книга "The Whole-Brain Child: 12 Revolutionary Strategies to Nurture Your Child's Developing Mind" обсуждает развитие детского разума, включая аспекты эмоционального интеллекта.
Колверд С. и Ходжкин Б. (2011). Развитие эмоционального интеллекта в начальной школе. Оксон: Рутледж
Гершон П. и Пеллитери Дж. (2018). Развитие эмоционального интеллекта в дошкольном образовании: обзор программ. Международный журнал эмоционального образования, 10 (2), 26–41.
