[1]
Махмудова, Д. 2024. РОЛЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ИГРЫ, ОБУЧЕНИЯ, ТРУД И ДР.) В ФОРМИРОВАНИИ СОЗНАТЕЛЬНОГО ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ К НРАВСТВЕННО-ДУХОВНЫМ ЦЕННОСТЯМ И ИХ ВСЕСТОРОННЕМ РАЗВИТИИ. Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences. 3, 21 (ноя. 2024), 93–97.