Перейти к главному меню навигации Перейти к основному контенту Перейти к нижнему колонтитулу сайта

KICHIK MAKTAB YOSHIDAGI BOLALARNING INTERNETGA QARAMLIGI VA UNING OQIBATLARI

Аннотация

Maqolada kichik maktab yoshidagi bolalarning internetga qaramlik muammosi, uning sabablari va salbiy oqibatlari koʻrib chiqildi. Internetning inson tafakkuri, axloqi va ijtimoiy hayotiga taʼsiri yoritilgan.

Ключевые слова

Internet, internetga qaramlik, ota-ona nazorati, axborot texnologiyalari, kichik maktab yoshidagi bolalar, psixologik taʼsir, ijtimoiy tarmoqlar, tarbiyaviy ishlar, maʼnaviiyat.

PDF

Библиографические ссылки

  1. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri. – T.: G‘afur G‘ulom nashriyoti, 1983.
  2. Abu Rayhon Beruniy. Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar. – T.: Fan, 1968.
  3. Ibn Sino. Donishnoma. – T.: O‘zbekiston, 1999.
  4. Carr Nicholas. The Shallows: What the Internet Is Doing to Our Brains. – New York: W.W.Norton, 2010.
  5. Karamatova D.S. Kichik maktab yoshidagi bolalarda tabiatga, jamiyatga va o’z-o’ziga nisbatan mas’uliyatli munosabatlarini tizimli rivojlantirish // “Образование и наука в XXI веке” Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск № 25 (том 3), март, 2022.
  6. Karamatova D.S. Zamonaviy ekologik ta'limda bolalarning tabiatga, jamiyatga va o'z-o'ziga nisbatan mas'uliyatli munosabatlarini shakllantirish imkoniyatlari // Miasto Przyszłości. Volume 29 (2022) of ImpaktFactor: 9.2. Retrieved from https://miastoprzyszlosci.com.pl/index.php/mp/article/viev/747. 194-196 b.
  7. Karamatova D.S. O‘quvchilarda atrof-muhitga ongli munosabatni shakllantirish yo‘llari / O‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligining ilmiy-metodik jurnal. 2022. № 3-son (may-iyun) -B. 104-107.
  8. Karamatova D.S. Zamonaviy ekologik ta’lim mazmunida integrativ yondashuvni ta’minlash // Муg‘аллим хәм билимлендириў. – № 3. – Nukus, 2022 – B. 90-95.
  9. Karamatova D.S. Boshlang`ich sinf o`quvchilariga ekologik ta`lim-tarbiya berishning muhim vazifalari // XXI asr ko‘nikmalarini ommalashtirishda talabalarning roli: Xalqaro ilmiy-amaliy onlayn konf. material. 2022-yil 18-noyabr. – Jizzax, 2022. – B. 464-468.
  10. Karamatova D.S., Tolliyeva G.R., Qilichova M.J. O'quvchilarda ekologik ong va ekologik madaniyatni rivojlantirish dolzarb pedagogik muammo sifatida // “Образование и наука в XXI веке” Международный научно-образовательный электронный журнал. Выпуск № 25 (том 3), март, 2022. – В.956-962.
  11. Karomatova D.S., Qilichova M.J. Boshlang'ich sinflarda o'zlashtirishi past o'quvchilar bilan ishlash metodikalari // Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali. 2022, 1(4), 11-15. https://doi.org/10.5281/zenodo.7248826
  12. Karamatova D., & Mahmudova N. (2025). Tarbiya jarayonini tashkil etishda o'qituvchining kreativ yondashuvi // Theoretical Aspects In The Formation Of Pedagogical Sciences, 2025, 4(7), 133-138. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.15210702
  13. Salayeva M.S., Asrorova M.A. Globallashuv sharoitida internet tizimining insoniyat psixikasiga ta’siri / “XXI asr shaxs taraqqiyoti: muammo va yechimlar” mavzusida 1-an’anaviy talaba ilmiy jamiyati TIJ ilmiy-amaliy konferentsiyasi, TAFU «Psixologiya» kafedrasi 2022 yil 20 dekabr.
  14. Салаева М.С., Бекназарова Х.Х. Формирование мобильности личности как педагогическая проблема // Scientific Progress. Volume 3 ǀ ISSUE 3 ǀ 2022. - Pages 384-390.
  15. http://www.scientificprogress.uz/storage/app/media/3-3.%20065.%20384-390.pdf
  16. Салаева М.С., Бекназарова Х.Х. Бошланғич таълим ўқувчиларини ижтимоий мобиллигини ривожлантириш // Eurasian Journal Of Social Sciences, Philosophy And Culture. Innovative Academy Research Support Center UIF = 8.2 | SJIF = 6.051 Volume 2 Issue 4, April 2022. ISSN 2181-2888. Pages 136-139. https://doi.org/10.5281/zenodo.6511330
  17. Салаева М.С., Джумабаева М.Б. Педагогнинг кичик мактаб ёшидаги болаларни ижтимоий мобиллигини оширишга таъсири // Ijtimoiy Fanlarda Innovasiya Onlayn Ilmiy Jurnali, ISSN - 2181-2608. Impact Factor: 8.2 SJIF: 5.426 - Б. 59-62. http://www.sciencebox.uz/index.php/jis/article/view/1552
  18. Салаева М.С., Ким Х.В. Формирование положительной мотивации у младших школьников к учебной деятельности// World of Scientific news in Science International Journal. 2024 Vol. 2 №. 4. – Pp.
  19. -153. https://worldofresearch.ru/index.php/wsjc/article/view/439
  20. Salayeva M.S., Koshnazarova M.A. Shaxs mobilligini shakllantirish pedagogik muammo sifatida // Journal of science-innovative research in Uzbekistan” jurnali. Volume 2, ISSUE 1, ResearchBib Impact Factor: 8.654/2023 ISSN 2992-8869. 2024. January. -Pp. 16-25.
  21. Salaeva M.S., Luxmanovna N.M. Kichik maktab yoshdagi o’quvchilarni ijtimoiy faolligini rivojlantirish // Scientific Progress. Volume 3 ǀ ISSUE 3 ǀ March, 2022. ISSN: 2181-1601. Pages 380-383.
  22. http://www.scientificprogress.uz/storage/app/media/3-3.%20064.%20380-383.pdf
  23. Салаева М.С., Мамадалиева У.С. Развитие когнитивной мобильности учащихся в начальном образовании / “Xorijiy tillarni o‘qitishda yangicha yondashuvlar” mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy onlayn anjumani. Alisher Navoiy nomidagi Toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti. – T.: “Firdavs-Shoh” nashriyoti, 2022 – B. 276-281.
  24. Salaeva M.S., Shoyunusova F.S. Bola shaxsini shakllantirishda ota-onalarning o'rni // Международный научно-образовательный электронный журнал «Образование и наука в XXI веке». ISSN: 2658-7998. Выпуск №24 (том 4) (март, 2022). - C.751-754.
  25. https://www.mpcareer.ru/_files/ugd/Март%202022.%20Том%204.pdf
  26. Salaeva M.S., Umirova X.S. Bola tarbiyasida oila va maktabning o'zaro hamkorligi // Problems And Scientific Solutions. - Australia, Melbourne. 2022. – B.114-123. https://zenodo.org/record/6762227#.Y1G7dXZByUk https://doi.org/10.5281/zenodo.6762226
  27. Salaeva M.S., Urazova K.V. Boshlang‘ich ta’limda o'quv faoliyatning kichik maktab yoshidagi o'quvchilar psixik rivojlanishiga ta’siri / «Білім беру қызметі: инновациялық әдістер, құралдар және тәсілдер» тақырыбындағы халықаралық форум материалдары. – Шымкент: «Қызмет» баспаханасы, 2022. - B.432-441. ISBN 978-601-06-8694-6
  28. Салаева М.С., Павлова М.В. Арт-терапия как средство гармонизации и развития психики младших школьников / «Заманагөй тәлим ҳәм тәрбия технологиялары: тәжирийбелер, машқалалар ҳәм перспективалар» атамасында Республикалық илмий-әмелий конференция материаллары топламы. Нөкис. 2022 ж. – Б.412-415.
  29. Prensky M. Digital Natives, Digital Immigrants. – On the Horizon, 2001.
  30. Yusupov Sh., Tursunov N. Axborot madaniyati va kichik maktab yoshidagi bolalar. – T.: TDPU nashriyoti, 2021.

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)