UMUMTA’LIM MAKTABLARDA CHЕT TILI O‘QTISHING YUQORI BOSQICHINI TASHKIL ETISH

Authors

  • Gulzoda Yangiboyeva Toshkent shahar Olmazor tumani Abu Ali Ibn Sino nomidagi ixtisoslashtirilgan maktab ingliz tili o'qituvchisi

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.7198009

Keywords:

Chet tili, bosqich, dars, jarayon, metodlar

Abstract

O‘rta maktablarda ingliz tilini o‘qitish sinflarni kichikdan kattasiga qarab 3 bosqichda, ya’ni, quyi, o‘rta va yuqori bosqichlarga bo‘linib o‘qitiladi. Ushbu maqolada katta sinflarda chet tili o‘qitishni yuqori bosqichi, xususiyatlari va samaradorligi haqida so‘z yuritiladi.

References

Jalolov J. Chet tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent. 2012: – 48-bet.

Harmer J. The Practice of English Language Teaching. – London., 2001: – 64-bet.

Хoshimov U. X va Yokubov I. Y. – Ingliz tili o‘qitish mеtodikasi. T. “O‘qituvchi”. 1995.

Downloads

Published

2022-10-13

Issue

Vol. 1 No. 5 (2022): Theoretical aspects in the formation of pedagogical sciences

Section

Статьи

How to Cite

Yangiboyeva, G. (2022). UMUMTA’LIM MAKTABLARDA CHЕT TILI O‘QTISHING YUQORI BOSQICHINI TASHKIL ETISH. Theoretical Aspects in the Formation of Pedagogical Sciences, 1(5), 132-136. https://doi.org/10.5281/zenodo.7198009