BO'LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O'QITUVCHILARINING IJODIY KOMPETENTLIK METODIKASI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19692382Keywords:
ijodiy kompetentlik, bo‘lajak o‘qituvchi, boshlang‘ich ta’lim, kreativ fikrlash, pedagogik mahorat, innovatsion yondashuv, interfaol metodlar, kasbiy kompetensiya, metodik tayyorgarlik, ta’lim samaradorligi.Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining ijodiy kompetentligini shakllantirish va rivojlantirishning metodik asoslari yoritilgan. Unda bo‘lajak pedagoglarda kreativ fikrlash, innovatsion yondashuv, muammoli vaziyatlarni mustaqil hal etish, pedagogik faoliyatda zamonaviy metod va texnologiyalardan samarali foydalanish ko‘nikmalarini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, ijodiy kompetentlikni rivojlantirishga xizmat qiluvchi interfaol metodlar, amaliy mashg‘ulotlar, pedagogik topshiriqlar va metodik yondashuvlarning ahamiyati ochib berilgan. Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy faoliyatga tayyorlash jarayonida ijodiy kompetentlikni shakllantirishning samarali usullari va ularning ta’lim sifati oshirishdagi o‘rni ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan asoslangan.
References
O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–5712-son Farmoni, “O‘zbekiston Respublikasi
Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi to‘g‘risida”. – Toshkent, 2019.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent, 2022.
Shavkat Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021.
UNESCO. ICT Competency Framework for Teachers. – Paris, 2018.
Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalar: nazariya va amaliyot. – Toshkent: Fan, 2012.
Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2014.
Azizxo‘jayeva N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent, 2016.
Muslimov N. Kasbiy kompetentlik va pedagogik faoliyat. – Toshkent, 2017.
Saidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent, 2013.
