STEM YONDASHUVI ASOSIDA FIZIKA FANINI O‘QITISHNING ZAMONAVIY METODLAR
DOI:
https://doi.org/10.5281/Keywords:
STEM ta’limi, fizika o‘qitish metodikasi, innovatsion ta’lim, loyiha metodi, tadqiqotchilik faoliyati, muammoli ta’lim, raqamli texnologiyalar, kompetensiyaviy yondashuv.Abstract
Ushbu maqolada STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) yondashuvi asosida fizika fanini o‘qitishning zamonaviy metodlari, ularning ta’lim sifatini oshirishdagi ahamiyati hamda o‘quvchilarning ilmiy-tadqiqotchilik, muammoli vaziyatlarni hal etish va ijodiy fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilingan. Shuningdek, fizika darslarida loyiha faoliyati, muammoli ta’lim, amaliy tajribalar va raqamli texnologiyalardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan.
References
1. Stepanova E.N. O‘qituvchi ishida shaxsga yo ‘naltirilgan yondashuv: rivojlanish va foydalanish / M.: "Sfera", 2003 yil.
2. Xutorskoy A.V. Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim metodologiyasi. Qanday qilib har kimni boshqacha o‘rgatish kerak? - M.: VLADO-PRESS, 2005 yil.
3. Yakimanskaya I.S. Zamonaviy maktabda o‘quvchiga yo‘naltirilgan ta’lim texnologiyasi. M.: sentyabr, 2000 yil.
4. Lukyanova M.I. Shaxsga yo‘naltirilgan darsni tashkil etishning nazariy va uslubiy asoslari. // Bosh o‘qituvchi. Zamonaviy maktab boshqaruvi. № 2, 2006 yil.
5. Nikolaeva I.V. Psixolog va o‘qituvchining o‘zaro hamkorligi ta’lim muhitining psixologik xavfsizligini ta’minlash sharti sifatida / Nikolaeva I.V. // Bolalik huquqi: bolalarga nisbatan zo‘ravonlikning oldini olish / Xalqaro ilmiy-amaliy konferentsiya materiallari / Nijniy Novgorod, Rossiya, 9-11 oktyabr, 2007 yil.
