ЛИНГВОКОНЦЕПТУАЛЬНЫЙ И КОГНИТИВНЫЙ ПОДХОДЫ В СОВРЕМЕННОМ ЯЗЫКОЗНАНИИ И ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19605415Keywords:
Лингвоконцептуальный подход, когнитивная лингвистика, концепт, когниция, языкознание, литературоведение, дискурс, концептуализация, языковая картина мира.Abstract
В статье рассматриваются лингвоконцептуальный и когнитивный подходы как ключевые направления современного языкознания и литературоведения. Анализируются их теоретические основания, методологические принципы и исследовательские возможности. Особое внимание уделяется сопоставлению данных подходов с целью выявления их сходств и различий, а также определению их роли в интерпретации художественного текста. Установлено, что лингвоконцептуальный подход ориентирован на изучение культурно обусловленных смыслов, тогда как когнитивный подход направлен на выявление универсальных механизмов познания. Делается вывод о целесообразности их интеграции в рамках комплексного анализа языковых и текстовых явлений.
References
Арутюнова Н. Д. Язык и мир человека. — М.: Языки русской культуры, 1999.
Кубрякова Е. С. Язык и знание: На пути получения знаний о языке. — М.: Языки славянской культуры, 2004.
Степанов Ю. С. Константы: Словарь русской культуры. — М.: Академический проект, 2004.
Карасик В. И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград, 2002.
Маслова В. А. Когнитивная лингвистика. — Минск: ТетраСистемс, 2008.
Лихачёв Д. С. Концептосфера русского языка // Известия РАН. — 1993.
Попова З. Д., Стернин И. А. Когнитивная лингвистика. — М.: АСТ, 2007
