BOSHLANG‘ICH SINF O‘QUVCHILARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH – TARBIYAVIY JARAYONNING MUHIM OMILI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.19490950Keywords:
kitobxonlik, madaniyat, kitobni sevish, tarbiyaviy jarayon, kitob, o‘quvchilar, axloqiy qarashlar, estetik did, kitobxonlik madaniyati, mustaqil fikrlash.Abstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarni kitobxonlik ro‘xida tarbiyalash, ularni kitobga bo‘lgan qiziqishini orttirish, o‘quvchilarni kitob bilan do‘stlashtirish va kitobxonlikni tarbiya jarayoniga bog‘liqligi haqidagi bilimlar yoritib berilgan.
References
Shamshetova, D. S. (2019). Metody rascheta ekonomicheskogo ushcherba nanosimogo vreditelyami khlopchatnika za vegetatsionnyi period. Ekonomika i predprinimatel'stvo, 6, 855-858
Kambaraliyeva, I. (2024, April). BREAKING LANGUAGE BARRIERS: HOW LANGUAGE LEARNING PROMOTES GLOBAL UNDERSTANDING. In Conference Proceedings: Fostering Your Research Spirit (pp. 615-617)
Шамшетова, Д. С. (2021). Методические рекомендации по определению в период уборки и сдачи урожая хлопка момента достижения максимальной эффективности производства по критериям затрат и показателей–Нукус,“
Umarova, M. (2020) "Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida kitobxonlik madaniyatini shakllantirish". Xalq ta'limi, 5, 45-52
