DUDUQLANUVCHI BOLALARDA DIQQAT VA XOTIRA JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISHNING LOGOPEDIK YONDASHUVLARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17360298Keywords:
Duduqlanish, diqqat jarayoni, xotira rivoji, logopedik yondashuv, nutq buzilishlari, kognitiv reabilitatsiya, bolalar psixologiyasi.Abstract
Ushbu maqolada duduqlanuvchi bolalarda diqqat va xotira jarayonlarini rivojlantirishda logopedik yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida neuropsixologik va logopedik metodlarning integratsiyasi, individual xususiyatlarga asoslangan reabilitatsiya strategiyalari, shuningdek, bolalarning kognitiv va kommunikativ qobiliyatlarini oshirishda samarali vositalar muhokama qilinadi. Maqola duduqlanish bilan bog‘liq nutq buzilishlarining psixonevroloji aspektlarini hamda diqqatni jamlash va xotirani mustahkamlashda zamonaviy logopedik metodlarni o‘zida jamlaydi.
References
Alimov, D.S. Bolalar nutqining buzilishlari va ularni tuzatish usullari., Toshkent: Fan va texnologiya, 2015, 178 b.
Ismoilova, N.R. Nutq va kognitiv jarayonlar: rivojlanish va reabilitatsiya., Toshkent: O‘zbekistan Milliy Universiteti, 2018, 210 b.
Qodirov, A.T. Bolalarda nutq buzilishlarini logopedik davolash asoslari., Toshkent: Sharq, 2013, 196 b.
Rasulova, M.F. Duduqlanuvchi bolalarda diqqat va xotira jarayonlarini rivojlantirish metodikalari., Toshkent: O‘qituvchi, 2017, 145 b.
Tursunov, S.M. Kognitiv reabilitatsiya va logopediya: nazariya va amaliyot., Toshkent: Ilm ziyo, 2020, 252 b.
