SUN'IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING XORIJIY TIL O'QITISHDAGI O'RNI

Authors

  • Marjona Salimova

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20096539

Keywords:

sun'iy intellekt, adaptiv ta'lim, chatbot, virtual tutor, NLP texnologiyalari, generativ AI, kommunikativ kompetensiya, raqamli pedagogika, xorijiy til ta'limi.

Abstract

Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining xorijiy til ta’limidagi o‘rni, AI asosidagi ta’lim tizimlari, chatbotlar va virtual tutorlar, NLP (Natural Language Processing) texnologiyalari, generativ sun’iy intellekt vositalari hamda AI yordamida baholash va monitoring masalalari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellektga asoslangan adaptiv o‘qitish muhiti talabalarning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirishdagi samaradorligi yoritiladi. Maqolada zamonaviy raqamli pedagogika va individual ta’lim trayektoriyasini shakllantirishning metodik asoslari ham ko‘rib chiqiladi.

Published

2026-05-09

Issue

Vol. 5 No. 5 (2026): Current approaches and new research in modern sciences

Section

Статьи

How to Cite

Salimova, M. (2026). SUN’IY INTELLEKT TEXNOLOGIYALARINING XORIJIY TIL O’QITISHDAGI O’RNI. Current Approaches and New Research in Modern Sciences, 5(5), 75-79. https://doi.org/10.5281/zenodo.20096539